サルでもわかる、高校英語教室

〜センター試験英語解答テクニック!〜

高校英語教室英語長文目次スラッシュリーディング2

どこで区切ればよいか?(スラッシュリーディング2)

サル
スラッシュを入れたら、
英文の意味がつかみやすくなるのはわかったけど
英文のどこにスラッシュを入れたらいいのかがわからないよ〜。

ニワトリ先生
スラッシュリーディングは力仕事に似ています。
力がある人はたくさんの荷物を一気に運ぶことができます。
力がない人は少しずつ荷物を運ぶ必要があります。

力があるなら下のように
英文をスラッシュで区切って読むのが良いでしょう。

I spent my summers as an assistant /at a camp for junior high school student.
私はアシスタントとして夏を過ごした。/中学生のキャンプで

サル
僕に力があると思ってるの?

ニワトリ先生
力がないなら英文をスラッシュで
下のように区切って読むのが良いでしょう。

I spent /my summers /as an assistant /at a camp /for junior high school student.
私は過ごした。//アシスタントとして/キャンプで/中学生のために

当たり前ですが大きくスラッシュで区切った方が
英文を速く読むことができます。
しかし英文の意味をとりづらくなります。

サル
逆に英文を細かくスラッシュで区切ると
読むのが遅くなるね。
でも英文の意味がとりやすくなるね。

うーん、結局、英文のどこに
スラッシュを入れれば
一番効率がいいの?

ニワトリ先生
実はスラッシュを英文に入れる
位置の目安があります。
では行きますよ。

ポイント長い主語の後
   長い目的語の後
   不定詞の to の前
   動名詞の前
   接続詞の前
   前置詞の前
   関係詞の前

あくまで目安なので
自分の力と相談して区切っていきましょう。

英文を前から読むへ進む(スラッシュリーディング3)へ進む
スラッシュリーディングとは?(スラッシュリーディング1)へ戻る
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