補語と目的語の見分け方

はい、注目！　この補語か目的語かを問う問題は、高校1年の英語の中間テストで必ず出題されますよ〜。

ええっと…補語…いや、目的語…やっぱ補語かなぁ、(そもそも補語とか目的語ってのは何なんだよ…)

カンでしてしまうのは少しもったいないね。答えは確かに補語なんだけど、簡単に見分ける方法があるんです。

「taste」の代わりに「are」を入れてみますね。Oranges are sweet. と、あまり意味が変わらないですね。

先生、はいっ！(手を上げる)

はい、サルくん。どうしましたか?

思いつきました。「be 動詞の後ろの (　　)」と、かけまして、「浜に打ち上げられたアザラシの赤ちゃん」と、ときます。

そのこころは?

ホゴ (補語 / 保護) が必要でしょう。

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間違いなどありましたら、受験勉強研究ネットワーク LEVEL UPまでご連絡ください。

How about some links?

Who are you guys?

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  先生

  センター試験の英語は特に「目指すべき英語力」の指標ともなり得るので、他大学の入試問題にも影響を及ぼします。何が問われているのかをしっかり把握し、1つ1つ丁寧に確認し、真の実力(英語力)を身につけましょう。

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  生徒

  センター試験の過去問見ていて思ったんだけど、なんか解説が雑じゃない?解説を読んで理解できる? おいらはできないよ。ちゃんとわかるように解説してよ。今まで英語の勉強をサボっていたのはあやまるからさぁ